是但不相对

2017-03-05 22:18

启德留学计划师王丽霞以为,中国存在长期淡化个性强调群体的社会文明,导致所以良多中国学生是不了解自己的,甚至感到“了解别人多过懂得自己”、“要总结本人真的很难”。因而呈现自我认知不清跟自我价值感不足的情形。

低龄留学是否更容易出现自我认知不清和自我价值感不足?王丽霞表示,是但不相对,任何年级都有可能涌现以上问题。这与家庭中的亲子关联非亲非故。

小沈认为,即便追求心理赞助,但因为语言差别,也有可能在咨询进程中因无奈正确描写自己的主意而发生曲解。

专业倡议:“自知”才干“自治”

她提议,学生在出国前,最好是身心健康,自我认知清楚,并且有发觉力的。“这样的孩子不轻易关闭自己,可能多维度斟酌问题,领有多元价值观。对出国学习和融入当地文化都是很有利益的。”王丽霞表示,学生在认清自己并且信任自己时才有可能集中留神力去寻求心中的目的,在挫折眼前进行有效的自我调节,先要“自知”能力“自治”。

据了解,绝大多数学校都会有专门的心理咨询师为学生供给服务。而受访留学生中并不曾求助于心理征询师的。多数认为期末从前了,压力也过去了,因此不须要心理辅助。小白则表现,自己固然始终感到压力很大,然而看心理医生很挥霍时间,“有那时光不如看会书。”